Grupos temáticos 

DATA: 27/09 SEXTA-FEIRA

  • GT – CULTURA POPULAR, PERFORMANCE E ETNOCENOLOGIA   (9h) SALA 16

Espaço em que profissionais e estudantes pesquisadores dialogam sobre saberes e fazeres da cultura popular; sobre estudos da performance e sobre comportamentos humanos espetaculáres organizados no contexto da dança.                                                                 Trabalhos Selecionados:

  • ESPETACULARIDADE BRAGANTINA: UM ESTUDO DA CIRCULARIDADE NA DANÇA
    DO RETUMBÃO NO CONTEXTO DA FESTIVIDADE NA MARUJADA DE SÃO 
    BENEDITO.                                                                                  Autoria: Gabriela Pereira Farias.

  • MATRIZES BRASILEIRAS: ANCESTRALIDADE POÉTICA NO PROCESSO DE CRIAÇÃO.                                                                                     Autoria: Clene Lisboa da Cruz,éder Robson Mendes Jaster.

  • PULA SAI DO CHÃO, É MUITA TRADIÇÃO: UM BREVE HISTÓRICO ETNOCENOLÓGICO DA GINCANA DE FÉRIAS DO KM-18 NA CIDADE DE SANTA LUZIA DO PARÁ E O COMPORTAMENTO ESPETACULAR DAS EQUIPES.                                                                                 Autoria: Saylon Carlos dos Santos Mel, Ana Carolina Moraes Soares.

  • HARI NAMA SANKIRTANA: LITURGIA DE RUA DA ÍNDIA À BELÉM, SUA ANCESTRALIDADE E ESPETACULARIDADE.                                           Autoria: Thelma Verônica Bernardino Mendes da Silva.

  • CORPO EM AÇÃO: O RELATO DE UMA PERFORMANCE IMPROVISADA COM A RUA E SUAS REFLEXÕES.                                                           Autoria: Williame Costa, Paola Pinheiro.

  • ARACNA SWAN: PERFORMANCE DRAG QUEEN E O CORPO-TEIA.                                                                                                               Autoria: Cristiano Paiva Mercês.

  • GT – PEDAGOGIAS DO CORPO   (9h) AUDITÓRIO DA ETDUFPA 

Espaço em que profissionais e estudantes pesquisadores dialogam sobre conhecimentos, saberes e experiências no contexto das metodologias teórico-práticas de ensino da dança.

Trabalhos Selecionados:

  • A DANÇA COMO  VIÉS NA PEDAGOGIA CORPORAL GERONTOLÓGICA: VISANDO AIMPORTÂNCIA DA DANÇA NA ÁREA DA SAÚDE PARA O IDOSO.                                                                                                                                                                                                Autoria: Fernanda Inês Santos Damasceno e Lane Viana Krejcová.

  •  ANÁLISE ANATÔMICA DAS TÉCNICAS E PRÁTICAS DO POPPING DANCE.                                                                                                     Autoria: Luiz Henrique Almeida Cruz e Renata Duarte de Souza Rodrigues.

  • O CORPO NA DANÇA BUTÔ – UMA REFLEXÃO PARA A EDUCAÇÃO.                                                                                                     Autoria: Alberto da Silva Amaral 

  • “QUEM DANÇA O MAL DE PARKINSON ESPANTA”: RESULTADOS DA TERAPIA EM
    DANÇA SOBRE OS QUADROS DEPRESSÃO E APATIA.                                                                                                                    Autoria: Inara Priscylla Rodrigues Machado e Viviane Kharine Teixeira Furtado.

  • A ARTE DE DANÇAR E A LIBERDADE DE EXPRESSÃO DA PESSOA COM
    DEFICIÊNCIA.                                                                                                                                                                                Autoria: Rafaella Cristina Dias Corrêa                                                                                                                                                            

  • GT – POÉTICAS E PROCESSOS DE ENCENAÇÃO   (10h30min) AUDITÓRIO DA ETDUFPA

  • Espaço em que profissionais e estudantes pesquisadores dialogam sobre processos de criação e composição da cena contemporânea da dança.                                                                                                                                                                                         Trabalhos Selecionados:

  • VAGALUMEAR EM VÃO: UMA PROPOSIÇÃO DE PROCESSO DE TRANSCRIÇÃO EM DANÇA IMANENTE.                                                          Autoria: Ercy Araújo de Souza, Ana Flávia Mendes Sapucahy.

  • PANELA, FARINHA E MOSCA: UM PROCESSO CRIATIVO DO GRUPO DE DANÇA MODERNO EM CENA À LUZ DA DANÇA IMANENTE.       Autoria: Reanata dos Santos Alves, Samya de Assis Oliveira.

  • CORPO FACHADA: A REPETIÇÃO DOS AZULEJOS COMO INDULTOR NUM PROCESSO DE CRIAÇÃO EM DANÇA. Autoria: Paola Pinheiro, Caroline Castelo, Ercy Souza.

  • PROCESSO DE CRIAÇÃO EM DANÇA DE UMA BAILARINA/PESQUISADORA NO REPERTÓRIO THE REVOLUTIONARY, NO ESPETÁCULO "DANÇAS POR ISADORA".                                                                                                                                                                   Autoria: Amanda Gabrielle Macêdo Reis.

  • ARTE DRAG: UMA PERFORMANCE QUE MOVE E INSPIRA.                                                                                                                          Autoria: Rodrigo Costa Fonseca Oliveira.

  • GT – FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSOS DE ENSINO DA/NA DANÇA    (10h30min)​ SALA 16                                        Trabalhos Selecionados:

  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DESAFIOS PARA O ENSINO DO CONTEÚDO DANÇA
    NO ESPAÇO ESCOLAR.                                                                                                                                                           Autoria: Rhenan Ferreira de Freitas, Deyveson Gama Leal, Ingrid Marques dos Santos.

  • REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA DANÇA NA EJA POR MEIO DO PRP-EDUCAÇÃO
    FÍSICA NA ESCOLA MUNICIPAL PADRE LEANDRO PINHEIRO.                                                                                                  Autoria: Airleise Sarges Rodrigues e Maria da Conceição dos Santos Costa.

  • A EXPRESSÃO CORPORAL COMO FERRAMENTA NAS AULAS DE LÍNGUA
    PORTUGUESA.                                                                                                                                                                              Autoria: Igor Barbosa Marques.

© 2019 por Seminário Internacional de Pesquisa em Dança da UFPA.